4月15日下午，韩国主播 举行微专业课程建设研讨会，旨在将韩国主播 两项微专业项目做好做扎实、将微专业课程设置的更科学更完善。韩国主播 院长陈志军，副院长乔岳、邢建平以及韩国主播 全体科研教师参加会议，韩国主播 特聘教授郭庆存主持会议。

邢建平首先向参会人员通报了韩国主播 教授委员会对于韩国主播 学科建设与规划的建议和指导意见，鼓励科研教师围绕韩国主播 研究方向组建课程团队，扎实做好韩国主播 每一门课程的建设。韩国主播 院长助理、国际创新转化示范基地主任刘振对微专业课程大纲的写作要求进行了讲解，强调了大纲写作过程中需要重点琢磨和撰写的部分，他表示应利用好参考书和通过前沿讲座获得的知识将课程的章节融会贯通起来。

郭庆存组织参会人员展开韩国主播 微专业课程建设研讨，他表示要明确韩国主播 两个微专业定位，理清微专业建设思路。他认为新学科建设应以新的科学研究做支撑，目前乔岳已发表韩国主播 学科方向相关的文章，各位科研教师申请的课题也已获批，这些课题的成功申报为韩国主播 学科的建设和学科教材的建设打下了良好的基础。郭庆存强调韩国主播 所有科研教师都应聚焦在韩国主播 学科发展方向，他表示韩国主播 接下来会将学校拨付的学科建设经费重点投入到服务于学科建设的教材建设项目之中，同时聘请韩国主播 教授委员会成员组建韩国主播 教材编委会，督促指导韩国主播 学科教材的建设进程。会议探讨了创新转化管理专业和知识产权管理专业两个微专业的教学大纲，强调两项微专业都必须拥有现代科学技术的学科背景，介绍和梳理了两项微专业中设置的各门课程，确定了每门课程的牵头人和课程组成员并设置了进程时间表。

陈志军作总结发言，他强调老师们应积极将自己的研究方向和实战经验与韩国主播 研究方向搭建联系，以便更好地完善和创新韩国主播 学科的建设。他表示韩国主播 青年教师的未来就是韩国主播 的未来，鼓励大家加把劲将学科建设这件事做好做扎实。研讨会上老师们各抒己见，将自己的专业特长和韩国主播 学科内容充分结合，纷纷表示将按照此次会议分配的任务开展工作，尽全力打造出山大特色微专业项目。